贵阳中考理科冲刺班
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贵阳中考理科冲刺班

2020-05-24 14:35:16 阅读:318 来源:大耳教育 标签:贵阳理科冲刺





  全科学教育中考集训班

  【好老师教出好学生,真理往往很简单】

  1.教师梦之队:坚持教学导向,减少广告支出,提高教学投入,低于5%的面试通过率,用末尾淘汰保持教师的压力,确保全力以赴为学生进步服务。

  2.教学尖刀排:不断创新坚持在考纲命题的最前沿,精研教学模式,课堂“有趣、有料、有效”,学的轻松,能出成绩。

  3.课堂吸金石:吸引各个学校优质学生于一个课堂,打造上进的学习圈子,形成自然良性的竞争氛围,让学生变优秀,让优秀变卓越。

  1对1个性化辅导 量身定制专属学习方案

  课程特点:



  1、毕业班考前冲刺 ,优选全科学教育名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;

  2、采用全科学教育DSE目标教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;

  3、教师提前为学员量身定制专属教学方案, 针对性强;

  4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;

  1对4精品小班辅导 精选培优课程,同步辅导夯实基础

  课程特点:

  1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;

  2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;

  3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;

  5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  1对10互动中班辅导 结合课标,抓紧重难点内容

  课程特点:

  1、中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;

  2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;

  3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;

  4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  中考化学复习备考计划

  (一)化学基本概念

  初中化学基本概念主要包括物质的性质与变化、组成与分类、结构、化学用语、溶液五个方面知识,近60个概念。本部分知识在中考中占32%.这部分内容知识点多,而且分散在教材各章节中。许多学生能把课本上的概念倒背如流,认为有了知识也就自然而然地有了能力。然而一遇到概念辨析、概念判断、以及深层次的分析、综合、转化等实际应用题,解题能力却是很弱的。针对这些问题,复习这部分知识的方法是:每一个概念,要求学生理解、掌握其中的关键词,对易混淆的概念分析比较出相同与不同之处,对有包含关系的、有相互联系的概念分类归纳成网络。

  (二)元素及化合物

  主要内容有:氧、氢、碳及其化合物;铁及铁合金;酸、碱、盐的性质及其代表物。元素化合物知识以实验为基础,以基本理论为指导,构成了初中化学的基础和骨架,在中考中占有较大的比重,其分值在35%左右。学生在学习时觉得记不住,其次是记住了,有时也不会用。针对这一情况,复习方法是:(1)纵向:以某种物质为中心,将其学名、俗名、化学式、物理性质、化学性质、用途、保存、鉴别、制法等,串成知识链。让学生在学习的过程中强化物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途、保存、鉴别等方面的意识。学生根据物质的性质,可推出相关的用途、保存、鉴别等知识。这样一方面可以让学生感到知识的条理化,便于记忆、理解和掌握;另一方面,避免死记硬背知识,导致复习中产生厌烦心理。(2)横向:对比五种气体、三种酸、二种碱、金刚石和石墨、白磷和红磷等,这样可以减少记忆单元,优化记忆内容;(3)重视各类物质的化学性质,并由此归纳出各类反应的一般规律,并将知识综合运用到鉴别、转化、除杂、推断等方面,并与社会、生产、日常生活中的常见现象联系起来。

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    先诊断后上课,
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  • 规划目标

    结合测评结果,
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    查漏补缺课后陪读答疑

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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