戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式，基础，等值训练，彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状，解决普通资料：厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。

戴氏艺体文化课辅导的师资：

有一线全职老师，也有我们的全职老师，有专门研究过高考考点，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习

艺体生文化课常见问题：

1、基础不扎实，上课听不懂，学不好，也没有自信；

2、做题不规范，步骤不清晰；

3、解题缺乏思路，容易错；

4、死记硬背，没有方法。

戴氏对以上问题的解决方法：

老师对学生进行测评，依据各学科在在高考中的分值、艺体生学习个学科的难易程度、艺体生的实际水平和认知发展情况，制定详细周全的复习计划与复习方案，选择较适合的教学材料，然后对学生制定相应的学习目标，再进行细致全面的辅导，以保证学生的成绩达到理想。

戴氏的优势：

1、拥有完整的管理运行机制，管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化；

2、管理团队是由全国知的教育专家、性理学硕士、中小学教育培训专家、心动力培训专家、成功学激励导师组成；

3、较先进的教学系统DSE，它系统的整理了优秀的教学资源，个性化的教学管理，针对性的教学方案；

4、先进的教学理念：“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”是核心教学理念；

5、优秀的教师团队：严格的教学老师筛选流程，一线的教师资源，对高考考点进行了专门的研究；

6、N对1的服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。

高考的四个误区

　　【误区一】花越多时间学习成绩肯定越好

　　这通常是考生容易陷入的较大误区，保证学习时间并不一定能保证成绩。有效学习不在于用了多少时间，而在于真正学会了多少。不少高三考生经常“挑灯夜战”熬到凌晨，但那时大脑已经处在过度疲劳的阶段，可想而知效率也不会太高。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的才是智者，也是能否走出题海的标志。

　　【误区二】老师讲的听明白了就万事大吉

　　老师在课堂上讲过的题目，考试时很可能出现类似的，但条件略微变一变，很多考生就又不会了。正如高考题中的许多题目，考生会觉得似曾相识，但却不一定能得高分。问题就在于“听明白”的是老师的讲授，而考生在听课时属于被动的接受，没有经过自己积极主动的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似听明白了，但碰到新问题、新情境时还是不会。

　　【误区三】做题只为了对答案找成就感

　　一些考生在做题时得出正确答案就结束了，没有反思，没有归纳，没有总结，没有举一反三，过分追求结果而不重视解题的思维过程。实际上，将思维过程整理和展示出来才是学习的好方法。考生要学会用慢镜头展示思维的关键处，学会用放大镜放大思维的细节。平时复习时要在这些地方多花时间“感悟”，逐渐将运用思维方法形成习惯，才会达到理想的复习效果。

　　【误区四】题目做得越多成绩越好

不少考生潜意识中认为试题多做多得，其实不然。反思一下，历届高三考生一年要做多少题？又有多少题目是白做的？因此，考生要学会舍弃，对大多数考生来说偏题、难题、怪题要果断舍弃，要重视做题的质量而非数量。