金堂高三全日制全日制中心

　　全课学补习教育的教师都是教学精湛、经验丰富的骨干教师，全课学补习教育校区教研氛围浓郁，并且保证因材施教、因人施教;每位学生都是量身定制个性化教学方案，注重学生学习兴趣的激发，保证在最大程度上释放学生的潜能。

　　【全课学补习教育班型】

　　VIP一对一、3-5人小班、6-10人大班

　　【高中课程内容】

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理(文综、理综)

　　单科/全科/文、理小三门补习皆由经验丰富的高中教师辅导，入学前可免费试听课程。

　　【全课学补习教育错题辅导方式】

　　1.重现错题：错题进行归类、唤醒当时做题时的状态。

　　2.讲透错题：分析题干和解题过程、理解做错的原因。

　　3.讲透考点：分析知识点，题型的解题方法技巧和命题规律，总结考点。

　　4.错题新做：重做一次原题，假装自己是老师当时在讲这道题的时候。

　　5.练习相似题：巩固相同知识点，加深对此类题型的理解，学会灵活运用。

　　6.定期复习：学习就是要常常复习，保证牢固掌握此类知识点。

　　7.随机组卷抽测：检测学生的学习状态，对此类题型是否掌握牢固。

　　高中语文阅读

答题公式及模板

　　(一)表达技巧

　　表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

　　诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

　　复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

　　至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

　　总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

　　答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。