成华区高中要不要补课/补习补习

戴氏高三全日制冲刺课程

一对一适合学习基础比较薄弱的学生，戴氏专注一对一定制学习方案。

全方面快速提升，为学生整理课本知识要点，帮助学生很好的把握中高考知识要点，迅速补习。

小班教学：主要是以2-6人规模为主要形式，以提高教学质量为核心，通过多种的教学方式教学，是学生的学习潜能和个性得到全面发展，也会对每个学生个人的关注到位，是一种适合大多数学生的教学班型。

大师班教学：主要是以7-10人决胜冲刺，在学生突破瓶颈的时候，这种班型适合基础比较好一点的学生，希望自我超越的学生，主要攻破重难知识点，学习时，分模块，高强度授课，晚自习老师在自习室为学生答疑，定期专题课程测试，指定名校，高效升学。

戴氏高三全日制课程开设班型：一对一教学、小班教学(2-6人)、大师班(7-10人)、大班教学、高考冲刺班、押题班……

戴氏教育分布在全川各地，家长和学生可以根据自身情况，选择上课地点和班级类型，随到随学，滚动开班。欢迎咨询!

高三，化学一轮复习高效策略与指导

高三化学第一轮复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习中在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。

1.课本是高考的“根”，“两纲”是高考的“脉”。

高考试题万变不离其宗，追根还应源于课本，从课本知识点、能力考查点衍生而来。高考知识体现课本内容，高考的最终落脚点是课本，而课本、《教学大纲》和《考试大纲》是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据，特别是《考纲》已明确的传达出“考试目标”、“考试范围”、“命题指导思想”，“题型比例”、“题目难易比例”、和“组卷原则”等重要信息。认真研究“两纲”就会把握高考的“脉”。了解命题趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的效率。根据两纲要求，找到各个考点在课本中的“根”，并落实到位，做到以课本、两纲为依托融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到两纲要求必备的能力。切不可舍本逐末，重教辅轻教材。复习过程中，不可盲目探测不确切的高考信息，把精力浪费在猜题上，不可大大超过课本而随意拓宽和加深知识范围，也不可刻意地为某些多次练习而被强化的题型去增加某些“规律”或特殊解法。要切实做到重视课本而不完全依赖课本，从而实现由“知识立意”向“能力立意”转变这一命题指导思想。做到瘦身减肥、扔掉包袱、轻装上阵。