戴氏教育 专注初高中文化课个性化辅导
戴氏教育流程化的教学管理模式:
1、个性化学科测评,精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案,帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课,实施方案,优速
4、个性化服务,实时监控教学过程,调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划
戴氏教育独创DSE教学管理系统,从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。
戴氏教育独特DSE教学方法帮助孩子大幅提高成绩帮助无数学子圆梦理想学校
戴氏教育各科教研组针对学生各阶段出现的不同问题,制定了相应的教学计划。
1. 专业杰出老师全面分析考试失分知识点、定向攻克、查漏补缺、突破薄弱学科,巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养
成。
2. 初中/高中,一步领先才能步步领先,完美过度,同步知识,关心+鼓励式教学,帮助学生做好新旧知识体系的衔接。
3. 初三/高三学生进入黄金备考季、个性化备考、预测考点、夯实知识系统、向中高考发起,中高考特别关键,必须学生中高考意识,学科教师紧扣考点,把握重点,构筑学科知识网络体系,对重点知识进行系统梳理,扎实基础。
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初中英语重点语法巧记,快速学好初中英语!
初中英语是很多学生头疼的科目,初中英语差的还会造成严重的偏科,到了高中英语基本就跟不上了。下面告诉学生学习英语的方法!
1、学会48个音素和26个字母后,接着拼读单词,按照读音规则,先从单音节单词的拼读入手,再到双音节、多音节的拼读。坚持先拼读生词,通过努力,读出了老师没有教过的单词,会获得一份成功的喜悦,消除学英语的恐惧,然后学会记忆单词的方法:
(1)音标记忆法:英语是拼音文字,单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。
(2)卡片记忆法: 自己制作卡片,正面写上单词,反面写上相应的汉语意思。同学之间两人一组,互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。
(3) 图片记忆法: 上面是图片,下面是英语单词,每当学生看到实物,就可以想起单词,这样记忆单词印象更深一些,不易忘记。
(4)联想记忆法:把发音易混的单词放在一起,让学生说出不同处,加强记忆。如:look和book。
(5) 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀,就变成了另外一种意思。
2、培养良好的学习习惯
(1)晨读的习惯。早晨起来,读单词和课文,哪怕几分钟也好。
(2)要作好预习,在课后要及时复习。非常重要!!!
(3)听录音的习惯。常听录音,既可以训练听力,又可以使读音准确。
(4)用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话,也可以自己说。
(5)用英语记日记或书面表达的习惯。这样做,有利于英语写作水平的提高,也有利于掌握
单词的拼写,巩固所学的知识。
(6)经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题,可以通过查词典或语法书得到解决。/3、提高学英语的兴趣
3、学习兴趣是推动学习的一种较实际较有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。轻松、愉悦、主动、有效地学习,培养学习英语的兴趣。
(1)利用竞争比赛,培养兴趣
(2) 运用英语,养成习惯
(3) 利用课外活动,延伸兴趣
如果您的孩子在读小学,初中,或者高中有作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题。
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