成外附小2013年新生面试工作开始了！

又到了每年幼升小面试的时间了，成外附小的幼升小从今天起拉开帷幕，一直持续到12月上旬。2011年大概有1200多位小朋友参加了面试，很终录取了大概500名。今年成外高考又一枝独秀，独霸文理状元，吸引了更多家长和孩子的目光，相信今年参加面试的孩子不比去年少，录取人数大概与去年相当，竞争还是比较激烈的。下面就笔者了解到的一些情况与各位家长分享：

    面试的主要内容按照学校的官方说法就是：

学龄前儿童应知应会的基本常识性知识和行为习惯等

怎么来理解学校的这个说法，笔者谈谈个人的看法：

   面试时，家长带着孩子到学校，学校首先观察的其实是家长（因为家长是孩子的第一任教师）。绝大多数家长都能做到友好文明与接待老师交流，给双方都留下美好的印象,但也有个别家长在接待室抽烟、若无旁人地大声讲话或打电话。

  孩子进入教室面试时，我们首先看的是孩子的文明素养。绝大多数孩子能够听从老师的安排，安静就座，亮眼睛大大方方看着老师。

   具体面试的内容并不复杂。像简单的识数计算画画也都是结合孩子的年龄认知特点和生活常识来进行。很后，老师会与每个孩子单独谈话，了解孩子的语言表达和兴趣习惯。孩子的面试等级就是这样一些项目的综合评价。

    据前2年参加面试的家长提供经验说，当老师在面试一个孩子的时候，也在观察其他孩子的表现，所以特别提醒你的孩子注意这些，小霸王式的孩子不受学校青睐的。

再谈点自己的亲身经历：

    我孩子是4年级转学到成外的，报名的第一天，早早来到了教室，我和孩子他妈，外公都去了，见了班主任，班主任说了声请坐。按照以往我们的习惯，以为老师是要跟孩子交谈，就把椅子拉开准备让孩子坐，孩子这个时候也准备“心安理得”坐下，不料班主任很严肃地跟孩子说：爸爸妈妈，还有外公都站着，你觉得该让谁坐呀？，弄得孩子不知所措，很后简单跟孩子交流了几句就让其他孩子领他到寝室去了。

    几个月后的周一早上，我送孩子到校晚了，走到校门口还有大概10米的时候，国歌声已经响起，按照我在原来学校的理解，我催促孩子赶紧跑快点，跑进队伍中去。哪知我还没说出口，只见孩子马上原地站定，朝着国旗的方向庄严地行队礼！那一刻，受到教育的是我！

很后，祝愿各位孩子面试成功！